培养最了不起的男孩pdf

培养最了不起的男孩 作者：蓝枫

培养最了不起的男孩 出版社：金城出版社

培养最了不起的男孩 内容简介

男孩和女孩不同，他们有独特的个性、-性格和天赋。如何合理利用男孩子的天赋，使之成长为对社会有益的人，重点在于对孩子的世界观、价值观、人生观的培养。通过对男孩成长特点的综合剖析，作者总结了优秀男孩成长的六大秘笈，分别阐述了男孩成长必备的品格、学习能力、交际能力和心态等。告诉天下父母，培养最了不起的男孩，需要在孩子很小的时候，坚持不懈地对他进行更具针对性的引导、教育，为他未来的成功打下坚实的基础。

培养最了不起的男孩 目录

引子：男孩的天性与生理特征/1

秘笈一 正义感

一、“品”端则“人”立/3

二、“爱”的真谛/7

三、富有同情心/10

四、百善孝为先/14

五、学会忍让，与人为善/18

六、退一步海阔天空/21

七、于 细微处见真情/26

八、把握自己的命运/29

九、正义是一种风度/33

十、诚信源于尊重．/37

秘笈二 非凡的气质

一、保护男孩的自尊/43

二、自爱是男孩 自我完善的动力/48

三、宽容是男孩人格魅力的体现/52

四、气度成就男孩的浩然正气/55

五、谦虚是进步的阶梯/58

六、幽默的语言，乐观的心态/63

七、自信释放男孩的力量/65

八、鼓励男孩“你能行”/70

九、知荣辱，执荣辱/75

十、耐性来自于艰苦的磨炼/79

秘笈三 卓越的品格

一、用苦难雕琢生命/87

二、自立是男孩的生存之本/90

三、男孩要勇于冒险/94

四、教导男孩要以诚待人/98

五、言必有信，一诺千金/102

六、提高 竞争意识，敢于挑战/105

七、勤俭节约/108

八、劳动创造了美/111

九、聆听男孩子内心的声音/114

十、提高男孩的自我保护能力/119

秘笈四 学习的能力

一、开启男孩的智慧之门/125

二、求知欲是男孩进步的动力/130

三、用心观察，用耳倾听/134

四、思考力是万力之源/138

五、放飞想象力 /141

六、用记忆力挖掘自身的潜力/146

七、集中注意力从小事做起/150

八、成才的航船，以勤奋为帆/154

九、一万年太久，只争朝夕/158

十、 尺有所长，寸有所短/161

十一、抓住机遇，成就美好未来/163

秘笈五 良好的交际能力

一、沟通的艺术/171

二、倾听是男孩修养的体现/176

三、学会 拒绝的智慧/180

四、慎思之，笃行之/183

五、礼貌源于内心的恭敬/186

六、用微笑荡开生命的涟漪/191

七、知己知彼，随机应变/194

秘笈六 淡定的心态

一、积极主动机会多/201

二、用乐观的态度面对人生/205

三、有志者，事竞成/208

四、平衡心态，知足常乐/213

五、在逆境中微笑/217

六、懂 得感恩，完善生命/220

七、挫折教育不可少/224

八、积极进取，凡事要坚持/229

培养最了不起的男孩 精彩文摘

所以，无论做人、做事，都要注重细节，从小事做起。 成大业若烹小鲜，做大事必重细节。在中国，想做大事的人很多，但愿意把小事做细的人却很少；其实，我们不缺少雄韬伟略的战略家，缺少的是精益求精的执行 者；我们也不缺少各类管理规章制度，缺少的是对规章条款不折不扣的执行。

中国有句名言，“细微之处见精神”。细节，微小而细致，男孩必须掌握它，才能成为一个做事缜密、深谋远虑的人，才能在日趋激烈的市场竞争中叱咤风云。一点 一滴的关爱、一丝一毫的真诚，都可以感化一个有机的生灵。这就是细节的美，细节的魅力。

2．有意识地培养男孩细致的习惯细致是一种能力，也是一种心理素质，男孩完全可以经过有意识的培养做到这一点。做事由小到大，循序渐进，是培养细致的必由 之路。粗心大意是许多男孩爱犯的毛病，而且它的危害性是不言而喻的。从长远来说，会影响到事业的成功；往小了说，生活中会丢三落四，学习上会错误百出。 男孩的成长是一个历程，他的心理并没有达到成熟的地步，所以在思想上给他灌输大道理有时候是没用的，即便当时听了，也不会往心里去，为此要训练他从身边的 小事做起。

生活中我们常常看到有些男孩子的房间一团乱，物品到处乱放，做完作业，资料在桌子上堆成一堆。这些习惯对男孩以后的发展有很大的制约。父母要在小事上训练 男孩做事细致：早晨起来洗漱过后，就要叠好被子，整理好床单；用过的物品做到“物归原处”；学习资料要摆放得整整齐齐；做完作业一定要整理书包，且一样一 样地检查……对于孩子表现好的地方，父母要及时地表扬和鼓励，一段时间以后孩子就会慢慢学会细心处事。

男孩一旦对于某事有了浓厚的兴趣，不仅会细心，而且很有自主性，常能乐此不疲，流连忘返。培养男孩的细心能力，要特别注意提高孩子的兴趣。比如说：“今天 我跟你们老师通电话了，你们老师说你比以前更细心了。”或者有朋友来家里玩，就请他们说一些孩子很细心之类的话，还要故意让他听到；甚至请小伙伴的家长借 小伙伴之口来表扬他。以此来提高他做事的兴趣，树立自信心。此外，为了让孩子觉得他做的事是有意义的，有时要故意向儿子请教。比如：“妈妈的电磁炉说明书 找不到了，你能帮我找找吗？”孩子很快找出来，妈妈要及时称赞：“妈妈真粗心，还是儿子细心。”这样他会认为把房间收拾整齐、物归原处，找东西会很方便， 下次就会做得更好。“今天同事家一个和你同年级的孩子问了妈妈一 个题目，可妈妈怎么也做不出来，你能教教妈妈吗？”孩子如能很快解答出来，他的心里肯定是乐滋滋的。如此“请教”，孩子做事、学习的兴趣会浓而不减，责任 心不断增强。有了浓厚的兴趣和强烈的责任心，往后做事、学习会更加努力、细心。

每个人都喜欢听好话，但是好话听多了，也就不怎么新鲜了。不能对男孩的行为随意表扬，大肆表扬，在做事、学习中稍改粗心的毛病，只能给予浅浅的鼓励，不断 提升孩子的兴趣，增强他的自信心。否则渐渐地，男孩就会对表扬没反应了，粗心的毛病就会反弹。所以要根据孩子喜欢表扬这一特点，不断改变鼓励的方式。 当然男孩做事也会分心，如果受到过多的干扰，他会心绪烦乱，情绪不稳，涣散注意力，很难做到全神贯注。为了让男孩能够专注地做事，家长应尽量给孩子创造一 个良好的学习环境，使孩子能够集中注意力。在男孩情绪烦躁、不稳定的时候，要及时与他谈心，消除他的心理困惑，把他的精力拉到他该做的事上来。