一期一会 天使与魔鬼 日本教育面面观pdf

一期一会 天使与魔鬼 日本教育面面观 内容简介

被誉为“评介日本首人”的著名媒体人蒋丰，始终关注中日两国的教育问题，通过30年来的旅日生活经验，用整整80篇文章，多方位多角度地阐述、分析日本的家庭教育、学校教育、社会教育，将日本青少年所面临的困境与危险、困惑与抗争、理想与发展等问题一一呈现，引人深思，是有关日本教育的全面、丰富的书籍。精华与渣滓相依，天使与魔鬼并存，《一期一会：天使与魔鬼 日本教育面面观》所指出的诸多教育问题能为中国的教育事业提供有价值、有意义的参考。

一期一会 天使与魔鬼 日本教育面面观 目录

（序）一面是天使，一面是魔鬼——日本教育现状观察

家庭与教育

小学生双肩书包装满传统文化

日本学生英语差究竟怨谁？

“制服控”源于仪式文化

“超级育儿法”让顽童变超人

严寒教育并非要风度不要温度

学生躲进厕所吃饭究竟为哪般

家庭大手笔教育投资背后的失败

交通安全教育“从娃娃抓起”

日本学校性教育“从娃娃抓起”

日本家长为《论语》跟学校打官司

中小学生面临一场“手机战”

看看日本如何治疗“手机依赖症”

电子游戏在社会上已无孔不入

看看日本高考中的那些作弊丑闻

解决地方学校“空巢化”有招

校餐让学生吃后不偏食不剩饭

日本营养午餐计划已经实施了一百年

从林森浩案想到日本“拼”教育公平

给贫困学生“开小灶”的思考

日本注重儿童理财教育启示中国

“校园安全”转向“社会工程”

日本的生命安全教育值得中国借鉴

日本高考也是“皇帝不急太监急”

名门学府居然开设“做饭塾”

日本不允许大学成为负能量的温床

校车安全管理对“人”下功夫

将公平作为高等教育核心理念

困境与危险

日本为何再次出现高中生辍学现象

学校“部活”多让师生累成狗

教师竟沦为自杀高风险职业

日本陷入教育与财政两难的死循环

校餐走下食品安全的“神坛”

儿童福利院怎么会成为人间地狱

儿童公园里的“老虎凳”归谁管

录音笔悄然成为新型防身武器

“小鲜肉”痴迷智能手机惹祸

日本虐童案24年连增或缘于DNA

为何虐童案件逐年攀升创新高

允许学生“家里蹲”暗藏猫腻

日本惊现四处飘荡的“幽灵学生”

校园频繁呈现欺凌“升级版”

日本用立法让校园欺凌吃不了兜着走

体罚学生的现象为何屡禁不止

日本社会的贫困儿童面临着什么？

“就活”龙卷风刮倒日本大学生

博士毕业生们就业受阻的背后

青少年成为“网络控”受害渐深

中学生烟民大幅增加的背后

复考生群体恐难如愿以偿

东京大学从“龙门”变“陷阱”？

政府取消大学文科究竟是为何？

33万大学生因借钱上学进黑名单

大学生打“黑心工”该怨谁？

日本校园足球缘何走在中国的前面

困惑与抗争

大学教育深陷贵族化怪圈

“奖学金破产”折射体制障碍

传统端庄的成人礼怎么变了味

女孩弃母求生引发舆论大地震

高中生为何不想“出人头地”

青少年“不知饥饿”后的沉沦

“暴走”少年飞驰而过的青春

年轻人吐槽企畜引发职场新思

“教育立国”传说破灭前途堪忧

大学的“廉价早餐”心意不廉价

教育问题倒逼日本发展校园心理学

那些年，日本文部科学省搞的教学改革

日本学校也有五讲四美三热爱

日本启发式教学让学生上课带脑子

理想与发展

日本学生赴海外留学为何首选中国

高中生挤破头也要报考医学部

世界大学排名在日本另有一番风景

经济萧条下日本大学生的意识变化

皇家教育“观”

昭和天皇从小喜欢“战争游戏”

皇孙女在学校运动上玩“孤立”

佳子公主缘何突然宣布要退学

皇孙女爱子在中学大闹“公主病”

未来天皇缘何不接受帝王教育

一个意大利名包引发日本皇室骚动

皇孙女学校受欺要到海外留学

皇孙女在校受欺的标志性意义

后记：从日本校园电影《垫底辣妹》说起

一期一会 天使与魔鬼 日本教育面面观 精彩文摘

严寒教育并非要风度不要温度

2015年，日本的冬天算是“暖冬”。不过，冬天毕竟是冬天，让一群稚气未脱的孩子光身赤膊在寒风中又是跑步、又是冬泳、又是洗冷水澡的，画面残酷得让人有点不敢看。虽然严寒健身在许多国家并不少见，但像日本这样从娃娃抓起的并不多。

冬季的日本，往往能够看到一些让人“起鸡皮疙瘩”的场景。年轻妈妈在大雪纷飞的早晨，牵着年幼女儿等待去幼儿园的班车，母女两人是清一色的露腿短裙；严寒天气里的幼儿园中，男童女童们个个短裤短袖参加运动会，而观众席上的父母没有丝毫担忧之色；寒潮来袭时，小家伙们依然是单衣单裤四处跑。

其实，日本孩子们衣着单薄，既不是因为岛国的冬季很温暖，也不是因为傻小子睡凉炕——全靠火力旺。在日本，“耐寒”既是一项修行文化，又是一门成长教育，有着较深的传统和历史。

长期以来，日本都非常重视与自然融为一体的价值观。虽然作为发达国家，日本几乎所有公共场所和设施在冬天都配备有空调、电炉等取暖工具，但日本仍然将儿童列为受寒教育的“强制”对象。日语有一句谚语：“儿童是风之子。”一是表明儿童是天生体格抗寒的个体，二也包含着人与自然应该浑然一体的意思。走出呵护有加的室内，感受自然的四季变化，特别是用身体体会特殊的寒冬，十分贴合日本自古以来的生活理念。

而且，“耐寒体验”还是日本武士文化与木建文化精神的续存。日本曾拥有近700年的武士时代。武士道是日本特殊的历史文化，其精神核心是重视衣着简朴与生活朴素，追求用人的原始力量发展和锻炼自身。此外，木造房屋作为日本代表性建筑形式，在结构上亦无法完全拒严寒于门外，这也促使日本人更加适应寒冷，有些人甚至喜爱那种寒冷的感觉。从日本儿童的严寒教育中，就能够窥视到上述两种传统文化的影子。

此外，日本还有以寒修行的民俗。其实，不仅是儿童，日本各地迄今都盛行着各种在寒冷中修养身心的做法，例如飞流急下的“瀑布浴”、大雪地带东北地区的裸身雪浴等。成年男子们仅一条“遮羞布”在漫天大雪的世界里呐喊前行，其中传达的不仅是锻炼健壮体格的信号，更是净化心灵、强化意志的精神。在这种传统文化的包围下，被视为民族未来的儿童，自然十分有必要接受这种教育。

诚然，日本的严寒教育包含历史、文化和社会等诸多因素，但是对于儿童来说，促进身体健康、增强免疫力的好处却是显而易见的。这种“奇葩”的锻炼方式，并非只是像一些爱美女性那样“要风度不要温度”，而是日本最大限度挖掘儿童身体和意志潜力的一种方法。从这方面说，耐寒教育还是有积极意义的。