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走出困境 周恩来在1960-1965 内容简介

1961年至1965年的周恩来，处在一个特殊的历史背景下：刚刚走过“凯歌行进”“风卷残云”的“大跃进”时期，不幸的是，天灾和人祸一齐向他和他的同事们涌来。《走出困境：周恩来在1960-1965》记录了共和国总理周恩来在极为困难的时期，殚精竭虑，着手制定八字方针，探索走出困境的途径。在一个复杂多变的历史舞台上，他发挥了最终使中国走出国民经济严重困难的特殊作用，使得中国走向了比较顺利的恢复和发展轨道，造就了共和国历史的辉煌。全书图文并茂，形象生动。

走出困境 周恩来在1960-1965 目录

导语

前奏 一波三折的建设，思路有别的探索

第一章 从化读书，静下心来思考建设问题

第二章 出台八字方针，正式进入调整时期

第三章 调整拉开序幕，先下去搞农村调查

第四章 同邻国第一个解决边界问题

第五章 新侨会议树自己为“活靶子”

第六章 七千人大会，亦喜亦忧

第七章 非常时期东北行

第八章 对话班禅的“七万言书”

第九章 经济调整与阶级斗争两条线

第十章 主持调查巨轮沉没事件

第十一章 首访非洲，十万八千里探路

第十二章 亲自抓大型音乐舞蹈史诗《东方红》

第十三章 统帅尖端科技，先抓原子弹

第十四章 最后一次访问苏联

第十五章 率中国民航专机飞出国门

第十六章 安排李宗仁叶落归根

第十七章 主持制订第三个五年计划

后记

走出困境 周恩来在1960-1965 精彩文摘

1960年二三月间，在北京中南海的人们，有二十多天没有看到周恩来总理。只有少数一些人知道他的去处……

进入1960年，中国国民经济严重困难的现实，进一步摆在人们面前。在如何建设社会主义的问题上，包括党和国家的领导人在内，一时间产生了许多的困惑。

这年春暖花开的时候，周恩来来到广东从化，组织了一个专门阅读苏联《政治经济学（教科书）》的读书小组，以期从理论上解决社会主义建设中遇到的一些问题。对一个日理万机的政府总理来说，这是一次极为难得的静心读书的机会，也留下了一份珍贵的历史档案。

经过“大跃进”的震荡以后，毛泽东向全党干部提出了一个独特的建议：为使我们获得一个清醒的头脑，以利指导伟大的经济工作，建议大家读斯大林的《苏联社会主义经济问题》和《马恩列斯论共产主义社会》。这两本书读完以后，下一步要读苏联《政治经济学（教科书）》。每人每本用心读三遍，随读随想。“大跃进”和人民公社时期，读这类书最有兴趣。不久，在周恩来的台历中，留下了许多深夜读书的记录。

周恩来政治生涯中的这次极为特别的读书活动，源于20世纪50年代末、60年代初毛泽东的倡导。它也有着复杂的历史背景……

中华人民共和国成立后，作为全国政务尤其是经济建设的“总管家”，周恩来很少有时间坐下来集中读书，尽管他始终有着一个马克思主义者对理论指导实践的渴望和对新知的渴求，然而日理万机的客观条件决定了他不可能静下心来长时间去读书。

当热热闹闹的“大跃进”和人民公社化运动造成了国民经济严重失调以后，人们在思想认识上对社会主义建设的难题开始产生重重疑虑。历史，迫使从毛泽东、周恩来这样的党和国家领导人到普通的领导干部，都不得不重新思考社会主义的建设问题和建设规律。

思考，是需要冷静的。在这种“冷静”中，坐下来读点理论著作的愿望，油然生成。