0-3岁孩子的正面管教 作者: (美)简·尼尔森 / 谢瑞尔·欧文 / 罗斯琳·安·杜菲 译者: 花莹莹
0-3岁孩子的正面管教 副标题：影响孩子一生的头三年
0-3岁孩子的正面管教 出版社: 北京联合出版公司
0-3岁孩子的正面管教 内容简介
从出生到3岁，是对孩子的一生具有极其重要影响的3年，是孩子的身体、大脑、情感发育和发展的一个至关重要的阶段。
正面管教将给你提供一种有效而充满关爱、支持的方式，指导你的孩子一起度过这忙碌而令人兴奋的三年。
无论你是一位父母、幼儿园老师，还是一位照料孩子的人，本书都会使你和孩子受益终生。
0-3岁孩子的正面管教 目录
引 言
序
第1部分 家有婴儿的生活
第1章 迎接宝宝的到来
在头几个月你需要知道的
为宝宝的到来做准备
幻想与现实
我怎么知道该做什么?
你的家就是你的家
你想让自己的孩子拥有什么?具有长期效果的养育的重要性
关于“爱”
坚定、灵活、温和
重新定义“我们”和“我”：父母对自己的关爱
养育是父母双方的责任
睡眠：“嘘……宝宝睡着了!”
母乳喂养
获得你所需要的帮助
发自内心的养育
需要思考的问题
第2章 正面管教的原则
运用于你的家庭中的理念
阿德勒和德雷克斯：养育研究的先驱
什么是“管教”?
为什么有些父母不接受非惩罚的方法
应当避免的管教方式
她想要什么就要什么
孩子们真正需要的是什么
情感联结的重要性
个人的力量和自主
社会和人生技能
需要思考的问题
第3章 神奇的大脑
帮助你的孩子学习
持续成长的大脑
先天还是后天?
“更好”的宝宝
回路连接：你的孩子的真正需要
依恋的重要性
如何培养成长中的大脑——以及拥有这个大脑的孩子
对宝宝的线索作出回应
触摸、说话和唱歌
提供玩耍的机会——并和孩子一起玩
鼓励好奇心和安全的探索
让宝宝有自己的时间
要教孩子——永远不要摇晃或打孩子
照顾好你自己
仔细选择幼儿园
喜爱并欣赏你的孩子
头三年会影响孩子的一生
需要思考的问题
第4章 了解你的孩子
进入你的孩子的世界
理解你的孩子的性格
孩子是通过“做”来了解这个世界的
出生顺序影响着孩子如何看待这个世界
孩子探索和试验的发展需要可能会被贴上“不良行为”的标签
小孩子很少故意做出不良行为
孩子的身高和能力对其行为有很大影响
孩子对“现实”和“幻想”的概念与成年人的不同
耐心是大多数小孩子难以达到的美德
男孩和女孩：性别重要吗?
关于男孩和女孩的事实
父母和性别
是正常发展，还是不良行为?
需要思考的问题
第2部分 你的发展中的孩子
第5章 我该如何开始?
正面管教工具
纠正之前先建立情感联结
建立日常惯例
以尊重的方式教给孩子尊重
运用你的幽默感
进入孩子的内心世界
以和善而坚定的行动坚持到底：说了就要当真，如果当真，就要坚持到底
要有耐心
对孩子进行照管、分散其注意力和转移其行为
接受你的孩子的独特性
重新思考“暂停”
把爱的信息传递给孩子
需要思考的问题
第6章 情感能力和语言的发展
第7章 信任与不信任
“我可以依靠你吗?”
第8章 自主与怀疑和羞愧
“我可以自立(但不要不管我!)”
第9章 了解适龄行为以及如何对待
第10章 性 情
是什么让你的孩子独一无二?
第3部分 你的孩子的世界
第11章 鼓励的艺术
培养孩子的自我价值、自信和适应能力
第12章 洞察力和提前计划
对自己和孩子要有信心
第13章 睡 眠
你无法强迫孩子
第14章 “张大嘴……好不好?”
学步期的孩子和饮食
第15章 如 厕
“这是我的事，不是你的。”
第16章 在这个大千世界里生活
分享以及其他社会能力的发展
第4部分 家庭之外的世界
第17章 大自然的养育
第18章 连线的大脑
科技的影响
第19章 谁在照看孩子?
选择并适应儿童看护
第20章 如果你的孩子有特殊需要
第21章 作为一家人一起成长
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